高中生思想政治网络教学的意义及主要问题

马莉

摘 要： 在高科技迅速发展的今天，计算机与互联网的应用十分广泛，与人们的生活、学习密不可分。网络教学，作为教育的另一种手段，在中学里已普及。借助这个平台进行思想政治教学，因其内容的丰富多彩，方法的灵活新颖，能够开阔视野，促使学生产生浓厚的学习兴趣，有效培养他们的创新精神，同时在教学过程中要认真思考网络教学是否适用、是否科学，不能让网络教学流于形式，流于俗套。

关键词： 高中生 思想政治 网络教育

网络在短短的时间内风靡全球，严重影响人们的生活、工作和学习方式[1]。其教学方式悄然变化，因此，传统的模式已不能完全满足课改的需要。21世纪是网络的时代，利用网络条件可以使教学内容更丰富，更形象。网络材料的及时性可以激发学生的兴趣，拓宽学生的视野。辩证唯物主义认为，任何事物都具有两面性。正如所有事物一样，网络也是一把双刃剑。一方面，网络的方便与快捷为我们提供了丰富的知识并进一步实现了教学资源共享，另一方面，网络也带来一些不利因素。能否正确指导学生有效利用资源，是能否良好地进行网络教学的关键，因此，需要建立一支高素质的教师队伍。

自从中国共产党的第十八次代表大会召开以来，我党十分关注网络技术的发展壮大，习主席十分重视网络安全与信息化建设并对此做出过重要指示，深刻表明网络技术的作用、目的和方式。随着现代科技的发展，网络教学模式对传统教学模式提出了新的挑战，网络提供了新的载体和巨大的信息资源，网络化学习逐渐走进高中思想政治教学课堂。……