浅谈新课改下的新型师生关系

柏淇耀

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）09-005-01

教学是我们教育工作者传授知识、培养学生各种能力的一种需要和形式，而真正地搞好教学，却是一种富有创造性和艺术性的特殊工作。我觉得创建和谐的师生关系，主要应从以下几方面入手。

一、关爱学生

作为一名教师，首先要去爱他的学生，没有爱就没有教育。教师的爱有如温馨的风，又似无声的雨，它能融化冰山雪岭，又能改变一个人的一生。 其次，在师爱的感召下，用心去营造一个良好的氛围，做好师生之间的心灵沟通。师生关系的民主平等是指在教育过程中，其核心是把师生看成是完美意义上的“人”，虽然教师与学生相比，对某一方面的知识占有优势，在思想和心理上更加成熟，但对学生灵魂的塑造却绝不能一厢情愿，更不能为所欲为。

一个孩子若是缺乏正确的价值观，就可能形成“以自我为中心”的行为方式。如何使孩子懂事，如何促进孩子学会控制自己的言行，培养高尚的道德品质，就要求教师要在家庭关系的处理、师生关系的建立、学习环境的适应、社会交往的影响以及面对多彩世界的反应等各个层次，对学生加以引导和全面沟通。

二、与学生相处真诚、坦白

要做一个真诚坦白的人，凡事言行合一、坦诚对人、不介意别人知道自己的缺点和动机，才能够赢得他人的信任。一个虚伪的人假装真诚，很容易被看穿，因为没有诚意的人不可能做到言行如一。真诚坦白的人不仅要说实话，还要言行如一，一诺千金，言出必行，这样的人才能够得到别人的信任。……