健康教育在糖尿病患者康复中的运用效果评价探析

刘文娟

【摘要】目的：分析健康教育在糖尿病患者康复中的应用效果。方法：将2014年8月到2015年8月在我院接受治疗的糖尿病患者84例为研究对象，随机分为对照组和观察组，观察组在常规护理的基础上采用健康教育护理，对照组采用常规护理的方法。两组患者在接受护理的三周后，比较两组患者护理的疗效。结果：观察组42例患者在接受上述治疗之后，总有效率为95.2%；对照组患者总有效率为78.5%。相对之下观察组患者护理效果要明显高于对照组患者，两组护理效果比较具有明显差异，P<0.05。结论：在对糖尿病患者康复期间，观察组的护理效果明显高于对照组的护理效果，健康教育护理效果可观，建议在临床上大力使用。

【关键词】糖尿病；健康教育；康复；运用效果

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2016）02-0171-02

本次研究的目的是探讨健康教育在糖尿病中的康复效果，选取2014年8月到2015年8月来我院治疗糖尿病患者84名，作为本次研究的对象，其中观察组患者在我院接受健康教育康复训练后，护理效果良好，其具体报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取在我院接受健康教育糖尿病康复训练，于2014年8月-2015年8月就诊的84例患者为研究对象，本文选取对象均符合糖尿病诊断标准，随机将患者分为观察组和对照组两组，观察组和对照组患者各42例，观察组42例患者中男性患者25例，女性患者17例，患者年龄37-63岁，平均年龄（47.6±6.7）岁。对照组42例患者男性18例，女性患者24例，年龄37-75岁，平均年龄（47.6±7.1）岁.两组患者在在年龄、性别、病程等一般资料对比上均无显著性差异（P>0.05）；具有可比性。

1.2入选标准

糖尿病是一种由于胰岛素缺失引起的功能性障碍疾病，属于慢性疾病的一种，病症的明显特征是高血糖。……