基于高素质化工人才培养的有机化学教学改革

吕慧丹,刘勇平,梁　军

(桂林理工大学　化学与生物工程学院，广西　桂林　541004)



基于高素质化工人才培养的有机化学教学改革

吕慧丹,刘勇平,梁军

(桂林理工大学化学与生物工程学院，广西桂林541004)

摘要：当今，化工产业国际化进程越来越快，对化工专业人才的综合素质提出了更高要求。本文以有机化学教学为案例，以提高化工人才综合素质为目的，提出通过化工实例教学和归纳总结的方法进行教学改革，在理论联系实际的同时，注重提纲挈领，提高教学效率。

关键词：化工人才；高素质；有机化学；教学改革

作为一门独立的工程学科，化学工程在历史长河中走过了近百年。目前,化学工程学科飞速发展，化工产业不断升级，已经形成了多样性的产业，包括化工、燃料、电子、食品和消费品、材料，以及生物技术和制药业。此外，国际化进程的加快和国际化贸易的全面展开推动化学工业成为全球性的产业。与此同时,化工研究机构在投资和研究深度等方面取得了重大进展。为了跟随全球化的步伐，适应新的变化，工程技术人才的知识、能力和素质必须不断提高，特别是高素质化工专业人才的培养，是工业界的殷切期盼[1]。为了完成这项重要任务，必须建立良好的课程体系，以新颖的教学内容和先进的教学手段充分调动学生的积极性，挖掘他们的创新潜能，培养自学能力与综合素质，做到外部条件与内在动力的协调一致。

基础有机化学是工科院校各相关学科重要的专业基础课，在培养学生科学的思维方法、创新能力、理论知识和生产实践的结合能力、工程能力等方面具有基础性和前瞻性[2]。……