如何提高数学课堂教学的有效性

赵向男

随着新课程改革的不断深入，数学课堂以崭新的面貌出现在人们面前。随着教师教学观念与教学方法的不断变化、不断改进，数学课堂教学过程成为师生相互交往、交流、探讨的过程，在引导学生自主学习、激发学生学习兴趣，强调教师与学生交往互动的过程中，不难发现，在实际教学过程中，仍然存在着一些问题，如效率低下，被动接受，学生没能得到充分发展等。如何提高数学课堂教学的有效性，试图通过能促进学生有效学习的教师教学行为，最大限度地发挥学生的知识接受能力和思维能力，启发学生自主探究，使课堂教学焕发出活力，实现学生从“要我学”到“我要学”的转变，正是本文所要探讨的问题。

1.运用多媒体信息技术

运用多媒体信息技术是提高课堂效率的有效方法之一。多媒体教学具有很多非常突出的优点，比如多媒体会结合声音、图形，动态与静态的结合，能够使学生在轻松、愉快的教学环境中学习，不会感到单调枯燥乏味，而是容易理解，从而产生强烈的求知欲望。多媒体教学不仅能够加深学生对于知识的理解，而且能够提高学生对于数学抽象概念的感性认识，因而提高了学生学习和教师教学的效率。多媒体辅助教学同时也能够启发学生的思维，培养学生的创新能力。比如在讲解线面关系的时候，将抽象的图形立体展示出来，便于理解。多媒体能够把抽象的东西与学生动手操作相结合，从而有利于学生的理解，提高了课堂教学的有效性。……