浅谈初中英语写作技巧

王碧荷

摘 要： 写作教学可以在很大程度上帮助学生巩固学过的语言知识，有效地发展学生的语言技能。因为掌握了一定的写作知识和技巧的学生，在阅读时就会以更深刻的眼光理解、体会文章的篇章结构，对文字的运用感受力更强。也就是说，在外语学习过程中多读对写有好处，单纯增加阅读量不等于就会写文章，但是会写或具备一定的写作知识和能力，就一定会反过来促进阅读能力的提高。

关键词： 写作技巧 注重双基 训练方式多样化

英语学习，必须进行“听说读写”四项基本功能的练习，这既是英语学习的目的，又是英语学习的手段。在普遍推行英语教学改革，强调以“听说”为主的交际英语大潮中，加强“读写”能力的训练尤为重要。“写”作为一种英语综合能力知识的输出活动，无疑是英语学习的最高境界，英语写作是一个最能真实全面地反映学生的英语基础和综合能力的题型。随着近几年中考对考生英语写作能力的要求逐步提高，如何提高英语表达能力，如何更有效地开展写作教学，让写作课生动有趣又卓有成效，是广大师生实践探索的课题，也一直困扰广大的英语教师。

对于初中生而言，他们的人生观开始形成，逐渐对各种事物有自己看法，英文已具有一定的基础，因此他们有用英语进行书面交流的需求。如果写作教学没有跟上，便不能满足学生的这种渴望。此时教师如抓好这一关键期，就能培养学生用英文思考及表达的能力，提高他们对英文写作的兴趣，为他们今后进一步提高英文水平打下良好的基础。……