教师如何坚守心中的圣地

2016-05-14 13:25:42陆畅
中学语文·大语文论坛 2016年9期
关键词:班主任教育教师

陆畅

六年前,我满怀着对教师的敬仰之心与对未来教师之路的憧憬开始了教育教学工作。为了成为一名合格的教师,我努力提高自身的业务素质、认真钻研教材、请教老教师、遇到不懂的问题反复琢磨。工作之余,不断充实自己,经常翻阅《一个语文教师的独立之旅》、《班主任工作漫谈》等书籍。我希望自己的努力可以得到老师与学生的认可,同时让学生学有所获、学有所成,不辜负我对教师的赤子之心。

在这六年里,我逐渐褪去了青年教师的青涩,却也没有老教师的职业倦怠。从最初的激情满满到现在的做事有章可循,从中我体会到了老师的艰辛:从早到晚地上课、时刻面对突发事件、周末补课、工作量大而琐碎、样式繁多的学习任务……在这个过程中,老师虽有桃李满天下的喜悦,但更多的则是身体一天天地变垮、脾气一天天地变坏。由此感叹,做一名合格的教师真的不容易!

一个平时爱犯小错误、自控能力差、故意扰乱课堂纪律的学生,在晚自习前与同学打架。其班主任是一名工作认真、富于耐心、乐于奉献的优秀教师。由于担心事态扩大,班主任将事情告知家长,希望其在晚自习后接学生放学,不料却遭到家长的一连串质问和人身威胁。虽然事后家长道歉并表示当晚喝醉酒、神志不清才信口胡说,但他的质问与威胁却伤了这位班主任的心。要知道,教师为了教育一名学生并帮助他改正错误,养成良好的习惯要付出多少艰辛的努力,然而这位家长的言行,肆意践踏了老师的尊严。

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