谈广东省技工教育的现状和发展

陈奕芬

摘 要：本文分析了广东省技工教育的发展现状及遇到的主要问题，阐述了对未来广东技工教育发展的展望。

关键词：广东省 技工教育 技能人才

近年来，由于社会对技工人才的需求急剧增长，特别是金融危机之下，大学生就业率低，而技校生就业火爆，越来越多的企业更愿意招聘技校生。种种的因素把当前的技工教育及技校的招生工作推向了风口浪尖。

在这种机遇和挑战下技校生源数量连年增加、所开设的专业一片红火。与此同时，随着九年义务教育实施免收学费、初高中扩大招生，又使技工教育的生存和发展面临新的课题和严峻的挑战。进入技校的大多数学生分数较低，基础薄弱，很大一部分学生不自信，不积极，不主动。如何认识技工教育的发展瓶颈并进一步发展和完善技工教育是需要我国、特别是技工教育者深切探讨的问题。

一、广东省技工教育的现状

广东省技工教育归属省劳动和社会保障厅综合管理，现有技校232所，在校学生54.3万人，构成由普通技校、省重、国重、高级、技师学院组成的队伍，分布在全省、各市和部分县。为广大初、高中毕业生提供继续学习的广泛机会，为各企业提供良好的技能人才资源，为广东的经济社会发展做出重要的贡献。

1.招生数量普遍持续增加，规模逐步扩大

很多学校都根据当前情况做出了调整，改变状态，改善教学方式，注入新的理念来适应社会对技工院校、技工教育的新要求。基本上招生规模都在提高。并且，招生范围也由原来的单一招收初中毕业生发展为招收初中、高中毕业生、大学在校生、专科毕业生、退役士兵、灾区学生、农民工等等。从统计数据看，广东省目前技校在校生、年招生、校均生、就业率等居全国首位。

2.办学特色日趋明显，市场竞争力强

我们以适应市场，服务市场，融入市场为办学理念，越来越多的学校采取了校企合作-校企结合-校企共建的模式，学校直接为企业培养人才，而企业为学生提供就业机会。企业和学校的联系越来越紧密，倡导无缝模式，使学生到企业后，经过短暂的岗前培训就能直接上岗，极大缩短以前员工进入企业的培训时间，使学生更快地融入企业。

3.就业率持续走高

高质量的办学规模和办学能力下教育出高质量的学生，使企业对毕业生接纳度非常高。据统计，广东省全省技校毕业生就业率达98.6%。高质量就业、稳定就业也足部成为一些强校的追求目标。农民工技能提升、农民转移培训就业成为政府部门解决民生问题、交给技校工作的首要任务。

二、当前广东省技工教育遇到的主要问题

我国是世界上最大的加工制造国，同时也是人口大国。但是我国的技工人才却一直跟不上加工制造的发展，特别是年轻的高技能人才不够，这已经影响了很多企业的发展。老师傅退休，返聘至年老无法返聘的现象一直存在，企业高薪招不到高级技工的现象愈来愈多。这直接阻碍了企业的成长，影响了加工制造业的发展。

造成这种现象的原因是，虽然全省的技校学生连年增加，但是随着城市发展，缺口还将继续扩大。在这样的形势面前，如果不能突破技校现有办学规模，技工人才培养将难有大发展。

而技校生的发展赶不上城市发展。进一步深究其原因，还是受人们传统的“学而优则仕”的观点的影响。不少家长即使知道自己的孩子不适合高中教育或大学教育，宁愿花一大笔钱赞助其孩子上一所普通高中或贵族大学，也不愿意让他们的孩子走入技校。而普遍的社会大众对技校生也有没有一个比较好的社会态度。因此，技工教育的发展更需要全社会的共同努力。应该让全社会都认识到“ 有一技之长”的骄傲，进一步宣传技工教育的重要性。

三、广东省技工教育的未来

作为加工大国，人口大国，具有丰富劳动力的我们，未来要把技校的资源做到优势整合，发挥技工教育最大的优势，做大做强、做特做强、做精做强。

一是加强领导。在政府领导下组建技校布局结构调整领导小组，加强对调整工作的统一领导。

二是加强管理。对技工学校综合指导、宏观管理的职能，依法加强管理、指导和监督，并规范办学行为。

三是坚持标准。技校必须按照国家规定的设置标准，调整配置软硬件。

四是政策扶持。重组过程中涉及体制、机制、性质、人员、编制等问题，需要政府有关部门给予政策支持。

五是资金保障。建立政府、行业、企业以及社会力量共同投入的资金筹措机制，筹足用好职业技术教育统筹基金和城市教育费附加。

总之，可以预想到在今后的很长一段时间，广东省技工教育这条路必将越走越远，以可持续发展的状态勇往直前，为企业、为社会、为国家培养大量的高技能人才。