感悟，“划”出你精彩

张颖

【活动背景】

随着教育部颁发的《普通高中课程方案（实验）》明确指出大力推进教育创新，努力构建具有中国特色、充满活力的普通高中课程体系以来，各地中小学纷纷将人生规划教育课程引入了课堂。本次活动旨在创设团体氛围，逐步引导学生对自己的人生展开思考，同时认识到人生规划的重要性，从而激发学生要进行人生规划的意识，并引导学生初步掌握人生规划方法、初步尝试自我探索。

【活动对象】

高一学生。

【活动目标】

1.让学生了解人生规划教育。

2.激发学生进行人生规划的意识。

3.让学生了解人生规划的重要性。

4.帮助学生初步掌握人生规划方法，并尝试自我探索。

【活动准备】

网上下载并编辑视频心理访谈系列栏目《我的大学——职业生涯规划》，时间大概10分钟左右。

【活动过程】

一、玩一玩

教师带领全班学生进行《大风吹》游戏。

规则如下：

（1）教师一开始会说“大风吹”，全体同学问“吹什么”。

（2）教师随机说出一个条件，学生迅速判断自己是否符合这个条件，如果符合立刻站起来，不符合则坐在座位上不动。

（3）如果教师说“小风吹”，则符合这个条件的学生坐在座位上不动，不符合的迅速站起来。

教师可以准备以下一些内容，如，吹女生、吹长发、吹戴眼镜的……最后引出吹有人生规划的。

[设计意图]通过《大风吹》游戏可以起到热身作用，同时点明本次活动的主题——《感悟，“划”出你精彩》。暖身活动可以帮助教师营造一种轻松、和谐、温暖的氛围，调动学生积极参与，增进师生之间的信任感；