浅谈如何培养学生养成良好的学习习惯

张士林

针对当前小学生上课时不准备好学习用具，写字姿势不正确，字写得歪歪扭扭，不专心听课，好搞小动作，上课不积极发言等现象，提出学生一定要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯包括课前准备的习惯、良好的写字习惯、良好的倾听习惯、积极发言的习惯等，只有养成良好的学习习惯，才能学好科学文化知识。

学习习惯课前准备写字习惯倾听习惯学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，对于培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，学生找到学习方法和策略，提高学习效率都有着重要的意义。甚至可以说，小学阶段良好的学习习惯培养，对于学生一生的发展都有着重要的作用。因此，培养学生养成良好的学习习惯是至关重要的

一、养成课前准备的习惯

由于学龄前儿童在家都是娇生惯养，散漫惯了，有的在幼儿园也没有受到正规的教育，所以儿童刚入学，什么也不懂，必须对学生进行方方面面的教育。

上课铃响后，教师开始上课，发现学生什么都没有准备好：要求学生读课文，有的趴在课桌上找教科书；要求学生练习，有的学生又不知道笔和本哪里去了。更有甚者，刚上了一会课，有的学生就提出要上厕所。弄得你真是哭笑不得。基于这种情况，我开始有意识地培养学生养成课前准备习惯。首先，告诉学生每一节课后要把下一节需要的东西准备好，要摆放得整整齐齐，放在课桌上，不能用的东西要放在课桌里。其次，下课以后要马上去上厕所，以免耽误上课。再次，要求学生上课铃响后迅速回到教室，不要沉浸在下课活动快乐中，而要稳定自己的情绪，回到学习中来。一开始，有的学生并不按照老师要求的去做，于是，我就每天上课的时候检查一下，看哪些同学书本摆放得整齐，准备得充分，也看哪位同学准备得不好。检查完后，表扬先进，批评落后。这样训练一段以后，大部分学生都能做好课前准备。

二、养成良好的写字习惯

在写字教学过程中，要注意培养学生良好的写字习惯。养成良好的写字习惯，即使字写得不太整齐美观，勤练就会有进步，写错几个字下次还有机会纠正，最终会写得很好；如果养成不好的写字习惯，字一定会写得不好，有时还危害到身体，甚至养成邋遢懒散的作风。因此，在写字课上，我首先重点强调写字的姿势：坐时要端正，腰杆要挺直，眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。一开始有些学生觉得不适应，不按要求去做，我经常提醒学生注意书写姿势。其次，利用语文课堂对学生进行书写习惯的培养。学生在预习、练习、做笔记、写批注、做作业……只要是学生提笔写，我都要求学生在保证正确姿势的情况把字写好，对于书写好的同学，我给予表扬，对于书写不好的同学，我给予批评。良好书写习惯的养成，不是一朝一夕可以完成的，贵在坚持，老师要反复持久要求，学生要不断地反复强化练习，才能使学生逐渐适应，最终养成习惯。

三、培养学生良好的倾听习惯

现在的小学生上课时好动，好说话，左顾右盼，能够专心听老师讲课的太少了，学生大多没有养成很好的倾听习惯。针对这一特点，我结合语文教学实际和名人故事来教育学生。例如，在朝鲜战场上，志愿军战士邱少云在潜伏的时候，被敌人的燃烧弹烧着了，他只要动一下，就可以扑灭身上的火，但他为了不被敌人发现此处有志愿军战士，为了革命胜利，硬可被大火活活烧死。他就是遵守革命纪律的典范。我们每一个学生都要向他学习，在课堂上遵守纪律，认真地听老师讲课，耐心地听学生发言。认真倾听不光是良好学习习惯的重要组成部分，也是人与人交往中良好修养的重要标志。记得纪伯伦在《沙与沫》中说过这样一句话：“听真理的人并不弱于讲真理的人。”我觉得他讲得很有道理，因为听真理的人是一个能够尊重别人很有修养的人。由此可见，养成倾听习惯不只是能上好文化课的问题，而且涉及到一个人的人格问题。

四、养成课堂上积极发言的习惯

课堂上积极发言，对孩子的学习有重要的意义，它可以集中注意力，提高听课的效率，加深对听课内容的理解，可以锻炼学生思维敏捷性和语言的表达能力，还可以培养学生的创新的精神。课堂发言表面上是“说”，实际上它是学生听、思考、表达等多个方面的综合反映。因此，作为教师，一定要在教学过程中，创设一种和谐、宽松的教学环境，以朋友的态度去热爱、信任和尊重每一位学生，使师生间、生生间平等交流，真正把学生作为学习活动的主体，允许他们自由地参与学习过程，鼓励学生提出各种问题，在学生提出各种问题时，教师要用信任的目光注视她，而当学生提出的问题有偏差时，教师也要先肯定学生提出问题的勇气，而后再启发、诱导学生提出有思考价值的问题。教师一句鼓励的话语，一个欣赏的眼神，对学生都是莫大的鼓舞。只有在这样良好的氛围中，学生才能真正消除其胆怯心里，大胆表现自己，敢于发表个人的见解。只有这样，才能培养学生的积极发言的习惯。

培养学生良好的学习习惯不可能一蹴而就，而是一个长期、循序渐进的过程。需要我们每一个老师付出一定的心血，投入一定的精力，用心做好每一件事情，管理好每一个同学，只有这样，才能使学生养成良好的学习习惯。