中职多媒体教学设备管理模式的研究

李颖

[摘 要]随着我国信息技术的不断发展，多媒体教学在中职教学中已经日益普及。当前的中职教育的主要目标是培养适应社会发展的专业人才。为了促进中职教育更好的发展，我国绝大多数中职学校都已经开展了多媒体教学，但是毕竟多媒体教学发展还不够成熟，因而在管理方面或多或少的还是存在一定的缺陷，进而导致多媒体教学的作用没能充分发挥。本文主要针对中职多媒体教学设备管理模式进行探讨，希望找出中职教学中多媒体教学存在的问题，同时提出科学有效的管理措施，帮助提高中职多媒体教学的应用能力。

[关键词]中职教育；多媒体教学；设备管理模式；应用能力

新型教育模式的提倡使得多媒体技术在中职教学当中越来越广泛的使用。中职多媒体教学彻底改变了教师的板书教学模式，彰显了学生在课堂上的主体地位。多媒体教学在中职院校中扮演着很重要的角色，对中职院校的发展起到了一定的促进作用，但是不可避免的会存在设备管理模式的问题，因而在进行教学时中职院校对此要有清晰的认识并找到合理的方法进行解决。

一、中职院校多媒体教学设备存在的系列问题

（一）学校缺乏一定的重视，系统设备破旧

为了适应信息社会的发展，中职院校虽然也在学校内部建立了多媒体教学的相关设备，但是由于观念的不能及时更新在实践操作中中职院校并没有真正加强对多媒体教学的重视，认为多媒体教学只是一个辅助作用在日常的教学当中只是担任着分担教师教学的工作任务而已。……