初中数学生活化教学探略

周凤梅

摘 要： 作为基础教育的重要组成部分，初中数学的教学与学习一直备受人们关注。新课程改革实施以来，强化学生的知识运用能力与实践能力是教师教学的重点与难点。因此，在初中数学教学中，让课堂教学不断贴近学生的日常生活，让教学活动在生活背景下有效实施，是实现素质教育的有效途径。本文就初中数学教学现状，分析生活化教学在初中数学课堂教学中的应用。

关键词： 初中数学 生活化教学 教学策略

所谓生活化教学，是指教师在教学活动中，将教学内容和实际生活联系起来，将教学活动置于现实的生活背景之下，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到真正的陶冶。新课程改革强调教师在教学过程中要重视教学内容与实际生活的联系性，强调学生实践能力的发展。因此，在初中数学教学中，教师应当加强生活化教学，将教学内容建立在学生生活经验的基础上，让学生在学习数学知识的同时了解生活中的数学知识，让学生深刻体会到学习数学的价值，从而提高学生学习数学的兴趣，达到素质教育的基本目标。

一、初中数学教学现状

作为我国基础教育的重要组成部分，当前，初中数学的课堂教学在新课程改革理念的指导下发生了极大的变革。……