庄云峰
摘 要: 非智力因素对于中职德育教学过程有重要影响,德育和智力因素挂钩并不是很强,所以,中职教师在进行德育教育的过程中应当加强非智力因素教学,将教学的中心放在非智力因素方面,以此才能更好地激发学生学习积极性。课堂之上也能够引发学生和教师之间的共鸣,集体也才会变得更有力量,在这一培养非智力因素的过程中,学生坚强的意志力也能够得到进一步培养。就目前中职学校的学生看,生源素质普遍较低,但是经实践证明,中职学生的智力水平与高中生并没有很大差距,那么他们之间的差距来自哪里呢?作者认为,非智力因素是影响中职学生发展的重要原因,中职学校教师应当在平时的德育教学中注重对学生非智力因素的培养。本文就对目前中职学校非智力因素教学出现的问题进行探析并提出相应解决策略。
关键词: 中职生 德育教育 非智力因素 解决策略
所谓非智力因素是相对于智力因素而言的,也就是指人在用脑活动中不直接参与的过程,包括一定的兴趣、动机、情感、性格等方面,非智力因素对于提高学生的学习兴趣有重要作用。中职学生与普通高中生相比,更具备一定的个性,面临的生活和学习环境相应也更加复杂,所以教师应当做好非智力因素的指导,这对中职学生综合素质的发展有重要作用。那么,教师又该怎样培养中职学生的非智力因素呢?笔者认为应当从以下几点入手。……