慕课时代医学教育教学改革方法初探

张帆+王莹+黄智慧

摘 要： 随着计算机技术的迅速发展，网络教育已成为一种热门教育形式，慕课作为网络教育衍生出来的新词汇成为近年来的热门话题。慕课的迅速发展给现代医学教育带来了新的影响。高等医学院校应抓住慕课时代的机遇，开展相关的教育研究，积极探索新的变革方法，建立有特色的慕课，不断完善医学教学改革并推动其发展。本文在总结慕课的特点、发展现状及对传统教育的影响的基础上，分析慕课时代下医学院校当如何改革方法，以医学机能实验学教学改革为例，将慕课与传统的医学教育模式相融合，推动医学教育发展。

关键词： 慕课 医学教育 教学改革

MOOC，即慕课，是短语Massive Open Online Course的首字母缩写，其本意是大规模在线的开放式课程。MOOC是把以视频为主并且具有相互交流功能的网络课程免费发布在互联网上，供全球的学习者学习，其被誉为“印刷术发明以来教育界最大的革新”，并且已逐渐成为教育教学领域的一个新的关注热点[1]。医学是一个自然科学、社会科学和人文科学紧密结合、交叉渗透的领域。伴随着“慕课”提供越来越多的高质量免费的大学基础课程，大学不再是高等教育的唯一提供者，传统的大学教育必须顺应时代发展的潮流，随之作出改变。随着“慕课”的兴起和我国精品开放共享课程的发展建设，网络在线的医学实验课程逐渐成为医学教育中面临的挑战。如何在慕课时代深化医学教学改革，是值得我们探索的一个课题。……