刘闽宏
摘 要: 随着我国对于课程改革的深入研究,以学生为课堂主体、充分发挥教师主导性的高中物理教学理念和教学方法开始被学生和教师广泛接受,而且在近几年的鲁科版高中物理教学中已经证明了这种教学理念和教学方法的科学性及可行性,学生、家长和社会各界都对其具有高度关注。在鲁教版高中物理教学过程中,不难发现探究式的高中物理教学方法更符合目前我国的时代发展要求和高中生的知识学习需求,在高中物理教学中切实地将以学生为课堂主体、充分发挥学生主导性的探究式教学方式运用在实际教学过程中,体现当代高中教学以学生为本的思想理念。本文针对目前我国高中物理教学过程中探究式教学方法的实际运用意义进行分析,深入研究我国高中物理课堂上关于探究式教学方法的运用策略,提出一系列关于探究式教学方法在高中物理教学中的具体运用方式。
关键词: 高中物理 探究式教学 方法研究
为更好地培养学生对于物理知识的探索学习能力,在高中物理教学中实行探究式教学方法非常必要,高中物理探究式教学方法可以帮助学生掌握更好地获取新知识的能力、处理各种相关信息的综合能力、进行知识交流和同学合作得到能力,以及分析解决实际物理问题的能力,等等,这种教学方法要求学生积极主动地参与物理的探究,这与我国高中物理课程改革的任务和目标是高度一致的。……