中职生宿舍人际冲突的成因及教育对策

范文利+潘肇斌

摘 要： 宿舍人际冲突已成为中职生在校生活的一大人际困扰问题，影响中职生宿舍人际冲突的成因主要有利益冲突、生活习惯差异、认知不一致、个性差异、即时性的情绪和主观判断等。因此，学校要发挥其教育功能，通过多元教育方式进行引导和处理，使学生掌握宿舍人际关系的重要原则，形成和谐的宿舍人际氛围。

关键词： 中职生 宿舍人际冲突 教育对策

人际冲突是指人与人在相互交往和互动过程中，因为种种原因产生意见分歧、争论、对抗，使得彼此关系出现不同程度的紧张状态，并为双方所感觉到的一种现象[1]。笔者在担任班主任和德育管理工作的过程中，发现人际冲突在中职生的发展性问题中突出，尤其是宿舍人际冲突。面对各种宿舍人际冲突，许多同学在处理时往往采取回避或报复行为。因此，学会如何化解宿舍人际冲突已成为在校中职生处理人际关系的一个发展课题，对中职生的心理健康和人格健全具有深远意义。

一、中职生宿舍人际冲突的成因

笔者在对中职生的调查和访谈中发现，新生的宿舍人际冲突次数多于二三年级学生，其表现形式最明显，例如显性的表现有吵架、摔坏对方东西甚至打架等；隐性的表现有冷暴力、不理对方、不配合宿舍成员的日常工作等。在调查的中职生宿舍人际冲突问卷中，“你认为最主要导致你们宿舍发生矛盾冲突的主要原因”，最为典型的有以下几种：