全面创新军校思想政治课的几点思考

刘英

摘要：2015年7月中央宣传部、教育部联合制定并发布了《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》。《创新计划》指出，要充分认识办好高校思想政治理论课的重要性、艰巨性，必须把思想政治理论课建设始终摆在突出位置，持之以恒、常抓不懈。评价思想政治理论课创新有多项指标，核心指标在于课程内容是否真正入心入脑，育人实效是否得到明显改善。学院党委重视是保证，把思想政治课建设纳入学院党委重要议事日程，纳入人才培养方案的重要环节；教员队伍是关键，建设一支对马克思主义理论真学、真懂、真信、真用的教员队伍；学员是根本，充分发挥他们的主体性地位，实现真正的理论认同和价值认同，实现供给侧与需求侧的协调平衡和良性互动，不断提高“全要素生产率”。

关键词：创新；军校思想政治课；思考

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）39-0245-02

“培养什么人、怎样培养人”是思想政治课教学的出发点和落脚点。如何创新思想政治课，坚守马克思主义意识形态的主阵地，打牢学员的思想根基，是一个迫切需要关注的课题，本文将从以下三个方面谈谈自己的一点认识。

一、军校党委“主体责任”是全面创新思想政治课的“牛鼻子”

1.确立思想政治课的主阵地意识。要以高度的政治自觉、党性自觉、行动自觉，把全面创新思想政治课作为一份当然的责任，扛在肩上、抓在手上，身体力行、毫不松懈。优秀的思想政治课，对中国特色社会主义事业的发展以及中国伟大梦想的实现有重要的指导意义，事关能否培养造就担当强军重任的优秀军事人才，必须始终摆在突出位置，持之以恒、常抓不懈。……