教育信息化过程中的问题及对策探究

李雪

摘 要：21世纪以来，信息技术的发展带动了教育的改革和发展，教育信息化成为了衡量教育发展水平的一个重要指标。教育信息化是一项系统工程，为此我国相继出台了一系列推进教育信息化的政策和措施来保证教育信息化的发展进程，我国的教育信息化发展也取得了一定的成果，但是在发展过程中也遇到了如区域性教育信息化发展不均衡，教师能力参差不齐，网络教育资源共享率差等问题。本文将以四川省教育信息化的发展为例，梳理教育信息化的发展现状，针对发展中的这些问题，提出相应的对策建议，探究如何有效的提高教育信息化的水平。

关键词：教育信息化；数字教育资源；区域不均衡；教师培训

随着信息技术的不断发展，新兴技术对教育的影响也越来越明显。从计算机、互联网、多媒体等技术的应用，到现在大数据、云计算、人工智能等技术的引入，教育信息化的发展已经受到越来越多的重视，也给教育的改革带来更多的挑战。一方面国家在大力的推进教育信息化，另一方面我国教育环境的复杂多样性带来了一系列的问题。面对这样的形势，照搬国外的经验是行不通的，教育信息化的推进必须要符合中国的国情，及时的解决好发展过程中的问题，才能保证教育信息化更好更快的向前推进。

一、我国教育信息化的发展进程

对于教育信息化的概念，有很多不同的理解，一般是指在教育中普遍运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生的信息素养，促进教育现代化的过程。……