地方院校市场营销专业实践能力培养的路径探析

王爽

摘 要：从地方院校市场营销专业实践能力培养存在的问题入手，结合时代发展与地方院校特色，设计了实践能力培养的五维路径，包括转变重理论轻实践的教学观念、发挥课上实践环节的作用、提高社会实践的层次、提高教师实践能力与完善实践教学效果评价体系。

关键词：市场营销；实践能力；路径

市场营销是一门实践性、操作性很强的学科，但是目前的教育体系与培养目标之间相差甚远，毕业生无法胜任实践工作，不能满足企业需求，影响该学科的长效发展，尤其是地方院校，由于定位模糊、特色不鲜明，以至于培养出来的毕业生在市场上不具备竞争力，出现就业难现象，因此，梳理地方院校市场营销专业实践能力培养存在的问题，有针对性提出对策建议是十分必要的。

一、地方院校市场营销专业实践能力培养存在的问题

目前地方院校市场营销专业实践能力培养存在着一定的问题，主要表现为：（一）课程重理论轻实践，课程设置基本以理论课程为主，教学模式主要为传统课堂案例教学，对学生的实践能力培养不够，效果欠佳。（二）实践教学环节流于形式，大多数地方院校由于教学条件有限，市场营销专业的培养方案中缺乏完整、有效的实践教学环节。即使设置了实践教学环节，往往只是在部分课程上进行的一些简单的模拟实践训练，与现实仍有很大差距，真正对学生实践技能培养意义不大。（三）社会实践层次低，地方院校大学生从事的社会实践层次都较低，比如家教、发传单、理货员、点餐员，甚至外卖员等，这些工作技术含量较低，运用不到专业知识，作为市场营销专业学生根本接触不到企业运作的实质性工作。……