陈天宝
【关键词】 农村小学;留守儿童;教育;问题;解决策略
【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A
【文章编号】 1004—0463(2016)20—0023—01
随着社会经济的快速发展以及城乡差距的不断拉大,导致我国出现了大批农村青壮年外出务工的现象。而这一现象造成的一个十分直观的结果就是在农村出现了一个特殊的群体——“留守儿童”。留守儿童通常是指父母一方或双方都流动到外地,孩子无法与父母共同生活而留在原户籍地的未成年儿童和少年。目前在我国中西部欠发达地区,许多家庭的夫妻都外出务工,将孩子留给家中的祖辈照顾。由于他们大多年迈,无法顾及到孩子的表现,这也就导致目前在对这些留守儿童的教育上出现了很大的难题。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
一、农村小学留守儿童教育存在的问题
1. 学习上有困难。这是许多留守儿童都存在的问题。究其原因主要分为以下几种:长期见不到父母、思念父母使得他们上课时缺乏足够的注意力;年迈的祖父母等由于自身年老、文化水平低无法对留守儿童进行有效的教育和辅导,致使这些留守儿童学习过程中得不到有效的督导,使得其逐渐地丧失了对学习的兴趣和自觉性。
2. 存在较多心理问题。大多数留守儿童由祖父母等抚养照顾,由于他们之间存在的年龄差较大,导致其无法实现有效的沟通。再加上留守儿童缺乏足够的关注,情感上缺乏父母的关爱,导致留守儿童很容易出现心理问题,进而产生心理障碍。……