家庭教育中如何培养学生自主学习的研究和实践

魏晋龙

【摘 要】家庭教育的重要环节就是要培养孩子的自主学习能力，为此家长要配合学校从孩子的兴趣、学习氛围的创设、教育观念的转变、沟通的技巧等方面要进行探究，才能更好地促进孩子的成长！

【关键词】兴趣；氛围；观念；沟通

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会三位一体的合力。培养初中学生学习主动性不仅是学校教师的事情，与家庭、家长也是密切相关的。由此探索如何促进学生主动学习的教育方法；营造促进学生主动学习的氛围；激发学生主动学习的内在动力等对家庭教育提出了新的挑战。

一、自主学习之源——学习兴趣的激发

1.捕捉生活点，充分了解孩子的学习兴趣

孩子的兴趣千差万别，作为家长要善于捕捉孩子的兴趣点，引导和尊重孩子的兴趣，切忌以自己的好恶来支配孩子，把自己的意愿强加于孩子。如和孩子一起探讨探讨生活中的一些问题，诸如电视机图像为何不清晰？为什么水温度高，糖可以溶解的更快等知识激发学生对知识的渴求。我校八年级有位学生对学习不感兴趣，学习情况很糟糕。家长通过和学校的沟通学习，了解到尊重孩子学习兴趣的重要性。在他与任课老师的交流中，得知孩子对电路照明很感兴趣，因此，这位家长特意让当电工的朋友带着孩子去实践，在实践过程中，孩子的学习兴趣得到了发现和尊重，孩子也体会到掌握一定理论知识的重要性，主动对物理、劳动技术等产生了浓厚的兴趣，在学习上有了一定的主动性，学习态度大为好转，学习成绩有所提高。……