张启兴 李文胜
摘要:我们来到这个世界,就接受各种各样的恩,兄弟姐妹有恩于我们,相扶相携一起成长;父母有恩于我们,给予我们生命,教养我们成人;师长有恩于我们,带我们在知识的海洋里遨游,找寻生命的真谛;社会有恩于我们,让我们放飞梦想……感恩是一种美德,是对待生活的心态,是一种人生的准则。感恩意识的匮乏,是摆在我们面前的一个社会焦点问题,也是摆在教育面前的一个重大课题。如何让学生常怀感恩之心、懂得感恩、学会感恩,作为教育者,这是我们义不容辞的责任。
关键词: 感恩意识
感恩一词,《现代汉语词典》的解释为:“对别人所给的帮助表示感激”,《牛津字典》所给的解释是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。有学者还提出所谓感恩,就是对自然、社会和他人给自己的恩惠和帮助由衷认可,并真诚回报的一种认识、情感和行为。
感恩来自心灵,不假外求,近在咫尺,关键只在一念之间,也就是感恩意识。“感恩戴义,怀欲报之心” (陈寿《三国志·吴志·骆统传》)指的就是感恩意识。任现品博士认为“感恩意识是指人们感激他人对自己所施的恩惠并设法报答的心理要求,是一种普遍存在于人类社会中的行为规范,也是任何文化公认的基本道德律。”
感恩是中华民族的传统美德,是一种生活态度,是一种处世哲学,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界,是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识;