新型即时通讯软件在高校教学中的应用及改进

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摘要：随着高新技术的发展，以微信为代表的即时通讯软件日益成为高校教学的一种有效工具，革新了传统的高校教学的观念、方式与内容，增进了师生之间的交流与互动，推动了教学改革的发展。本文以微信为例，分析了新型即时通讯软件在现阶段大学教学工作中的应用现状与值得改进之处，并提出了改进策略，以更好地发挥新型即时通讯软件在教学中的积极作用，促进高校教学质量与效率与的提升。本研究将改进的微信辅助教学手段在教学中进行了实证，结果表明，利用以微信为代表的新型即时通讯软件辅助教学，是一种有效的、受学生欢迎的新型教学模式。

关键词：即时通讯软件；高校教学；微信；应用；改进

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）13-0257-02

计算机技术、网络技术以及通信技术的发展与普及，为教育教学活动带来了更多的技术支持。在高新技术的影响下，高校中的教育、学习在方式上、理念上发生了较多的变革。在移动学习、终身学习、远程学习等新兴理念的指导下，诸多高校开始将微信等新型即时通讯软件运用到教学中，利用即时通讯软件的各项功能，为教学提供帮助，推动高校教学改革的发展。以微信学习为代表的基于即时通讯软件的新型网络学习日益成为高校教学的一种有效手段[1-3]。通过微信网络，教师和学生可以获取各种电子资源、工具和互动平台，这些独特的优势应用于教学能够克服传统的“教室环境中教学”的一些缺点。……