新课改下如何提高初中语文课堂教学有效性

马淑琴

摘要：目前，新课改在课堂教学过程中遭遇到了无效和低效两大问题的挑战，新课程标准更加重视教师在课堂教学方面的效率，因此“高效课堂教学”已成为广大师生追求的一种普遍教学标准，也变成教师完成教学任务的最佳策略。由此可见高效的课堂教学方法是实现新课改所需要的。因此本文就个人教学经验来谈一下怎样提高初中语文课堂的教学效率。

关键词：新课改；初中语文；教学有效性

使课堂教学有效性提高，是每位教师时时刻刻在追求的。本文根据自身在语文教学中的经验及语文本身的特点，针对提高初中语文的课堂教学有效性进行了以下尝试。

一、明确教学目标，提高课堂教学效率

初中语文在进行课堂教学前要制定一个明确的目标。初中语文的教学目标大致可以分为纵向四层次：总目标为《大纲》要求；阶段目标为年级要求；单元目标为单元要求；达成目标为课文要求。这四个层次的目标有着紧密的关系：要求达成目标需要在课堂教学过程中做到步步落实，不但要紧扣单元目标，还要体现阶段目标，同时关联总目标。而这就需要教师对大纲精神有非常透彻的了解，吃透教材，根据学生的不同水平制定一份完美的教案，做到心中有纲，脑中有书。只有这样在课堂上才会做到“教不乱谱”、使学生做到“学不乱套”、练习时做到“练不乱阵”，尽量避免“架空分析”现象的出现，这样自然会提高课堂教学效率。

二……