探究对初中语文课堂教学改革的思考

钟倩

【摘要】伴随着新课改的提出，对于初中语文课堂的教学也有了不同的要求，传统的语文课堂教学模式已经不再适合当下的初中语文教育。然而，在新课改提出之后，虽然语文课堂的教学模式已经有所改变，但笔者却发现其改变并没有达到提高语文教学的效果。在本文中笔者将对目前初中语文课堂教学的现状进行分析，并提出自己的建议希望对初中语文的教学有所帮助。

【关键词】初中语文 课堂教学 改革 思考

自古以来，教育就是一个亘古不变的主题。而伴随着社会不断的发展，教育的形式和手段也有了不同的变化，然而其目的都是不变的，那就是培养出优秀的、更富有人性的、符合当今社会需求的人才。而在教育事业当中，初中语文课程的教学是十分重要的。这不仅仅是因为初中语文的学习关系着学生未来的升学，更因为初中语文的教学是为了培养学生的语言能力，提高他们的文学素养，丰富学生的内心世界，让学生可以更加全面综合的进行发展。然而，在社会经济建设已经到达一定程度的今天，传统的语文课堂教学模式已经不能满足语文教学的需求，也无法满足当今社会对人才的需求。特别是新课改的提出，更是要求着传统的语文课堂教学必须要进行改变。而要如何改变，笔者认为，首先要了解的就是当今初中语文课堂教学的现状。

一、当今初中语文课堂教学现状

（一）矫枉过正

在目前初中语文的课堂教学当中，笔者发现有一个问题存在着严重制约着初中语文的教学效果，那就是矫枉过正。……