高中物理试题难度的影响因素浅析

赵集祥

摘 要： 作者针对高中物理试题的难度影响因素一题展开了较深入的研究，同时结合自身经验总结出了几点可行性较高的应对措施，其中包括在物理教学中不断渗透数学建模思想、利用物理实验创设真实的物理情境、结合生活实际改造传统习题及将物理习题回归真实问题等，以期能够对我国高中物理教学水平的提升献上绵薄之力。

关键词： 高中物理 物理试题 影响因素

一、引言

近年来，伴随着新课程改革工作的不断深入，我国高中物理课程的教训难度与内容数量虽然开始大幅减少，却仍然让绝大多数学生认为物理课程过于枯燥，尤其是对物理试题的解答没有丝毫欲望。纵观我国物理课程教学现状，题海战术仍然是一些物理教育者都十分青睐的一种教学方法，但是所能够收到的效果却不甚理想。一些高中生表示，在拿到物理题目后会觉得无从下手，很难准确捕捉到解题的突破口。基于此，笔者尝试对高中物理试题的难易程度带来影响的一些常见因素进行分析，并根据新课改后的物理教学特点总结几点解决方法。

二、给高中物理试题难度带来影响的诸多因素

（一）考查的知识点数量

有些高中物理试题所涉及的知识点比较单一，但有些试题就会同时涉及两个或两个以上的物理知识点。由于各个知识点的难易程度都各不相同，因此导致物理试题的解题难度发生变化。一般情况下，在同一道物理试题中所能够涉及的知识点越多，其中的关系越复杂，那么所需要应用到的解题方法和难度就会随之增加。……