陈锦军
摘 要: 将政治教学融入生活因素,有利于提高教学成效,教师要正确认识生活化教学理念的积极意义,从多个方面着手推动这项工作,切实提升教学成效。教师在教学工作中应当重点抓住四个方面:首先是在政治教学中强化爱国主义教育,激发学生内心的正能量;其次是在政治教学中开展做人的教育,引导学生健康成长;再次,政治教学可以帮助消除学生和长辈的代沟;最后,教师要借助政治教学强化学生的法纪教育。
关键词: 初中政治 思想引领 生活教育
初中政治教师一定要注重教学理念的创新,提倡生活化教学理念,在教学中注重渗透生活因素,结合生活素材开展学生教育,促进学生健康成长。
一、教师要牢固树立生活化教学理念
教师在初中政治教学中,对教学的目标定位一定要准确。首先,政治教学具有双重功能,要对学生进行知识教育和情感熏陶,生活化理念下的教育情感熏陶更加贴近学生实际,更能为学生所理解和接受,这对初中阶段的学生而言具有显著意义。其次,政治教学紧密联系生活。无论是学生的校园生活、学生的思想成长、学生的家庭生活,还是整个社会的发展形势,这些内容在学生的成长与生活之间建立起了密切联系。另外,政治教学关系学生成长。无论是引导学生适应初中阶段的生活,还是教育学生相互之间谦让,传承中华民族美德,等等,这些对学生迅速适应初中生活、陶冶情操、培养良好行为习惯等方面都有非常重要的意义。……