教育游戏及其在基础教育中的应用研究

刘江

摘 要：小学教育是我国素质教学的基础和保证，在实施小学基础教育的过程中其教学的有效性和质量不仅仅与我国教育事业的发展有着密切的关系，同时也关系着我国现代社会的发展以及进步。由此可见小学基础教育的有效进行是非常重要的，而在传统教学方法、模式以及理念的影响下我国小学教育的方法和手段较为单一，并不能满足小学生学习和发展的需要。在这样的情况下就应该分析更好的教学手段，而教育游戏就是较为有效的一种，因此就应该对教育游戏机器在基础教学中的应用进行分析和研究。

关键词：教育游戏；基础教育；小学教育；手段方法

中图分类号： G622.0 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）14-126-2

0 引言

在实施小学教育的过程中，由于传统教学观念的影响和束缚其教学的方法依然是教师为主的填鸭式教学，这样的教学方法和手段不仅仅对现代教育事业的更好发展造成了影响，同时也对学生学习积极性和学习能力的提高有着一定的限制。

因此教师就应该改变教学的观念和模式，在实施小学教育的过程中对教育游戏进行正确的运用，激发学生学习的积极性和兴趣，提高教学的有效率和质量。

下面本文就从教育游戏在小学基础教育中的运用现状以及教育游戏在小学基础教育中的重要性出发，对教育游戏在小学基础教育中的应用进行分析和研究。

1 教育游戏在小学基础教育中的运用现状

1.1 教育游戏的定义对教师来说较为模糊