杨宇宁
摘 要:休闲体育作为人类放松、娱乐的休闲活动,同时也是新时代更健康、更文明以及更科学的一种休闲生活方式。高职院校体育教学实践中,深化休闲体育教学改革,是时代发展必然要求,对高职院校学生抗压能力的培养以及生活学习质量的提高,具有非常重要的作用。本文将对高职院校如何开展休闲体育教学改革,从四个方面谈一下个人的观点和认识,仅供参考。
关键词:休闲体育;高职院校;教学改革;策略
对于高职院校而言,在体育教育教学改革过程中,深入休闲体育教改具有一定的现实意义。一方面可以有效推动教改发展,另一方面还可以有效提升教学质量。总之,以一种较为休闲的模式实现寓教于乐之目的,可谓一举两得。在当前职业院校开展休闲体育教改过程中,可以采取以下措施。
一、转变教育教学理念,提高休闲观的科学化
高职院校的体育教育教学观念改变,最关键的就是要改变指导思想。近年来,随着全民健身的兴起,高职院校体育教学从原来单一化技术观、体质观以及健康观,逐渐转向现在的终身观,这要求学校体育教育教学指导思想应党向休闲体育教学方向转变。对于高职类院校而言,为了能够培养出更多的高级技能型人才,首先应当在体育意识上使高职院校体育逐渐向休闲体育意识转变,并将该种理念全面灌输给学生,有利于阳光体育运动以及素质教育的实现。在小康社会建设的今天,休闲体育的角色越来越突出,它以多样性、表现各异以及实效有趣等特点,迎合着当前高校学生的要求。……