传统文化在高校思想政治教育中的应用研究

尹秉权 倪保敬 张慧慧

[摘要]在高职院校进行思想政治教育工作中，有效整合中国传统文化对于当前新形势而言，可以推动学校的教学工作顺利开展。基于此，本文对中国传统文化在高职院校思想政治教育中的应用进行探讨。

[关键词]中国传统文化 高职院校 思想政治教育 应用

[中图分类号]G40-01 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）02-0170-01

我国经济建设随着改革开放也在飞速发展，这使得人们在各个方面都得到了提升。然而，与此同时，我国的优良传统文化在与西方文化碰撞时却出现了一些不可避免的矛盾。由于当下崇洋媚外浪潮的不断加剧，高职院校学生的世界观、人生观及价值观也遭到了一定程度的影响，阻碍了学生高尚品质的形成。

一、高职思想政治教育需渗透传统文化

通过对新生进行的入学教育可以看出很多问题。如：很多学生之前由于父母的约束一直没有真正属于自己的空间，全由父母将一切安排好。这样的学生往往在与其他同学沟通及相处上显得很困难。加之中学教育阶段课业负担比较重，到了高职院校由于不受人管制，人身突然自由了，学生就会表现得像脱缰的野马，无拘无束，这样，学生在学习以及生活方面就会受到一系列的影响。所以，在学生入学时，高职院校就要提前对新生进行入学教育，加强学生的道德建设，同时更要将传统文化予以渗入，使学生能够有效地进行自律，让自己明白进入高职院校的目的，同时全身心投入到高职生活中去。……