高中化学教学生活化的策略初探

郭儒

[摘要]教学即生活，将教学与生活紧密结合可以使枯燥无味的知识学习变得更加丰富生动。文章以高中化学生活化内涵为着眼点，强调教学生活化要引导学生关注生活，要关照学生的生活体验，要培养学生的生活能力。提出高中化学教学生活化的实施路径，即要从教学内容、教学方法和教学环节三个角度开展。最后，提出高中化学教学生活化的实施策略，即课堂内外联系教学、热点渗透联系教学、专题教学联系生活。

[关键词]高中化学 教学生活化 实施路径 实施策略

[中图分类号]G633.8 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）02-0225-02

化学虽然是一门自然科学，但是它离我们的生活非常近，我们常见的食品、服装、能源、材料、药物等生活必需品中均渗透了化学技术。化学可以给人以知识和智慧，还可以给人以灵感。高中化学教师在教学中要贯穿化学生活化的理念，引导学生将化学学习与日常生活紧密结合，培养学生关注化学、喜欢化学、热爱化学、钻研化学的理念与情感，培养学生科学的世界观，不断提高学生的化学科学素养，培养学生利用化学知识解决日常生活问题的意识。

一、高中化学教学生活化的内涵

教学生活化是指课堂教学与日常生活相结合，包括教学目标、教学内容、教学方式等方面的生活化。

（一）教学生活化要引导学生关注生活

当前，绝大多数家庭只有一个孩子，孩子从小娇生惯养，生活能力很差，对于生活中很多简单和常见的问题束手无策。……