经典阅读：为学生成长奠基

任惠芳

摘要：小学语文经典阅读是语文阅读教学的核心内容，也是培养学生语文素质的重要手段。经典阅读要指导学生阅读经典童话、经典绘本、经典诗歌等，不断提高学生的经典阅读水平和能力。

关键词：经典阅读；小学生；成长

中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2016）08-0021-02

经典阅读在小学语文教学中是一个非常重要的板块，在很多地方都在强调经典阅读的重要性，《语文课程标准》也对经典阅读作出了要求。小学语文教育必须落实好对课标经典阅读的要求，提高学生的阅读能力，促进学生的全面发展和综合素质的提高。

一、用经典阅读激发阅读热情

在实际教学中，由于各方面的原因学生不喜欢经典阅读，觉得经典阅读枯燥无味，学起来也非常费力。如何做好经典，是一个非常值得探讨的问题。

经典作品是学生阅读的主要内容，也是培养学生文学修养的重要途径。例如《诗经》的“思无邪”、汉赋的铺陈典雅、唐诗的气势恢宏、宋词的气象万千、元曲的裱丽婉转、歌谣的清浅如话，以其特有的优美语言、动人旋律、蕴藉意境、想象丰富的质地和属性，成为学生阅读手册不可或缺的一部分。幽眇的“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，明媚的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，清新的“弯弯的月儿，小小的船”，整个大河流域芳草萋萋，落英缤纷，万物峥嵘，风景无边的经典词句，都是很好的阅读材料。应该利用这些经典引导学生去更好地阅读。

学生都是非常有个性的生命个体，尤其是小学生，活泼好动，求知欲望强烈，要是能给学生有兴趣的东西相信他们会非常快速进入状态，热情饱满。……