张淑蕊
摘 要:随着信息技术的发展,计算机辅助教学进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过对计算机辅助教学与数学课堂教学的整合,谈谈在教学中的几点启示。
关键词:计算机辅助教学;信息技术;数学课堂;作用
传统数学教学的模式,不利于数学教学质量的大幅度提高,远远不能适应于现代化教学的需要。随着现代科学技术的发展,计算机已进入教育领域,并得到迅速的发展。计算机具有计算、数据处理、字符串处理、作图、发音等多种功能,当计算机配备了丰富的辅助教学软件后,能扮演教师的角色,计算机在教育上的应用,是具有特殊意义的教学媒体,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构,以至于教学思想与教学理论都发生了变革。计算机发展到今天,多媒体技术应用于教学已成为现实。教育手段现代化的有效性,是教师探索课堂教育方法、手段的方向。教师要在课堂教学中提高教学的效益,进行高密度、高容量的教学,多媒体的应用势在必行。在数学课堂教学中教师利用计算机辅助教学,让多媒体在数学教学中体现多媒体的最佳效果和数学教学的特色,使学生的思维能力不断向高层次发展。
在数学课堂教学过程中,教师应用多媒体组合教学方式,能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地结合起来,相辅相成,互为补充,充分发挥各自的教学功能,优化课堂结构,提高课堂教学质量。……