理清英语阅读教学目标，准确定位英语阅读课堂

陈兴妹

摘 要： 英语阅读教学目标是阅读课堂教学的重要组成部分，具体的、清晰的、可测的阅读课堂教学目标包括语言知识的容量、阅读技能训练的重难点、文化习俗和情感态度的要点。作者将围绕阅读教学目标，从英语阅读教学目标的理解、阅读教学目标的制定依据和阅读教学目标的案例分析三个方面谈谈对高中英语阅读教学目标的看法。

关键词： 英语阅读 目标 课程标准 案例

一、英语阅读教学目标的理解

教学目标是教学活动的中心。在课堂教学中，教师的主导方向和学生的主体活动都是围绕课本的教学目标进行的，目标是教学的出发点和归宿，也是学习的最终目的。因此，在教学中一定要首先确定教学目标。在目标教学实践中，针对阅读课型，应该有具体科学的阅读教学目标。《牛津高中英语》中每个单元都有reading板块，该板块是学生接受英语语言信息的重要环节，在阅读中学生有机会感受真实、地道、优美的英语，通过阅读了解现实生活和社会发展的方方面面，课文后面的reading strategy和阅读练习将帮助学生掌握英语阅读策略，提高英语阅读能力。

二、英语阅读教学目标的制定依据

（一）目标制定要依据总体课程目标。《英语课程标准》要求高中生的阅读能力必须达到七级标准，其内容包括要求学生从一般文章中获取和处理主要信息；理解文章主旨和作者意图；通过上下文理解生词，理解语篇意义；通过文章中的线索进行推理；……