试谈如何提高小学信息技术课堂的教学效率

白云星

摘 要： 近几年来，科学技术的发展速度一直在加快，信息覆盖面越来越广，甚至可以说信息技术涉及了社会发展的各个领域。在小学信息技术教学过程中，教师应该注重融入时代因素，注重激发小学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，促进课程顺利进行。本文介绍了几点提高小学信息技术课堂教学效率的策略，以更好地促进小学生发展和对信息技术的掌握。

关键词： 小学教学 信息技术 教学策略

在小学信息技术教学过程中，教师应注重融入时代的因素，注重激发小学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，促进课程顺利进行。下面简要介绍了几点提高小学信息技术课堂教学效率的策略。

一、通过学生的主体地位激发他们的学习兴趣

随着新课改的不断实施，教师应该清楚地认识到学生在学习中的主体地位，自身只起辅助和引导作用。这样教师在信息技术课堂教学过程中，就应该结合信息课程本身的特点，鼓励学生真正参与到学习中，激发他们的学习兴趣。

首先，教师在信息技术教学过程中，就可以生活中某个常用软件为例进行计算机基础知识和基本应用解析，进而鼓励小学生通过这一软件举一反三，获取更多信息技术知识，鼓励他们以主人翁的精神学习信息知识，提高学习效率。其次，教师应该对全班学生进行合理分组，通过小组合作式教学激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。这样教师在课堂教学过程中就应该注意多设置疑问，多留一些空白知识，以激发学生自主探讨的兴趣。……