项目化教学在中职服装专业课教学中的应用

吴良利

摘 要： 如今的中职教育以为社会培养专业的人才为目的，所以中职教师应适时地更新自己的教学观念，为学生打造有效的课堂。为了使更多的学生受到专业教育，我国一直十分重视职业教育，不仅是为国家培养专业技术人才，更在一定程度上为学生提供重要的就业途径。“以人为本”的教育观念越来越被中职师生接受，教师越来越注意对学生学习能力的培养，所以项目化教学能够在中职服装专业课中广泛应用就是教师“以人为本”的教育观念的体现。本文分析了项目化教学在中职服装专业课教学中的应用。

关键词： 项目化教学 中职教育 服装专业 教学应用项目化教学注重的是师生间的相互配合，是指师生在一个共同的学习项目的指导下进行的学习活动。专业课的实践对中职学生而言是重要的，因为他们需要的是与理论相结合的实践经验，所以项目化教学对于中职服装专业课教学与学习很有帮助，能够有效调动学生的学习积极性与参与活动的主动性。对于服装专业的学生而言，对于学科项目的热爱与兴趣是中职服装专业学生所需具备的基本的学习态度。

一、提出问题，激发学生学习兴趣

教师在进行课堂设计的时候要巧妙地设问，对于课堂教学内容技巧地设计问题，能够有效地激发学生的学习兴趣及进行探究的欲望。例如在进行《上装结构设计原理》课程讲解的时候，教师可以首先询问学生：“如果让同学们根据自己的认识设计上装的时候，你们希望自己的上装呈现出一种什么样的状态？……