小学英语作业减负增效的思路初探

韩树艳

摘 要： 随着小学英语的课程改革，素质教育的理念不断深入人心，要求我们在教学过程中安排尽量少的作业，但还要具有很好的教学效果，那么在小学英语教学过程中，可以通过哪些方法帮助小学英语作业减负增效呢？本文将从利用网络学习技术对小学英语作业减负增效，以及如何利用网络学习技术进行具体的操作过程和通过合理配置灵活多样的作业来减负增效几个方面进行探讨。

关键词： 小学英语 减负增效 素质 作业

素质教育的呼声越来越高，这就要求教师在小学英语教学过程中顺应时代的发展，在实际教学过程中，注重对学生创新能力的培养，不断提高他们的实践能力，不能因为受到传统应试教育的影响，而在教学过程中搞题海战术，给学生布置大量的作业，使得学生的学习负担很重，和素质教育目标相违背。为此，在新课程标准改革中提出实行减负增效措施，在减少学生作业数量的同时，强化学生的训练效果，何乐而不为呢？我将从下面几个方面进行一一探讨。

一、利用网络学习技术对小学英语作业减负增效

随着网络技术的发展，手机网络的应用，眼下的小学生家长都会使用手机网络，因此我们可以发挥这一优势，通过微信和学生家长建立一个群，当我们布置英语作业的时候，直接发送到微信群里就可以，然后要求家长及时地检查学生的作业，通过这个过程很明显地减轻学生的作业负担，同时强化作业的训练效果，为什么我会这么说呢？……