初中英语教学中如何培养学生的阅读理解能力

余霸

摘 要： 阅读能力是中学生学习英语必须具备的一项重要能力。如今，中学英语越来越注重对初中生阅读能力的考核，培养和提高中学生的英语阅读理解能力成为广大英语教师的重要教学任务。本文主要论述如何培养中学生的英语阅读理解能力，以期帮助学生掌握阅读英语阅读理解的技巧、策略和方法，提高中学生的阅读理解能力。

关键词： 初中英语 阅读理解 能力培养 阅读技巧

对于中学生来说，在英语考试中，考试成绩的高低与阅读得分的高低有着直接的关系，因为阅读理解这一题型不仅所占比例大，而且难度大。因此，要有效提高学生的英语成绩，英语教师不仅仅要把大量的时间、精力用于知识点传授、复习、掌握和操作上，还要教学生灵活运用分析、综合、归纳、判断、推理等思维方法，运用阅读技巧解决问题。为此，我们可以从以下两个方面培养中学生的阅读理解能力。

一、找出影响英语阅读能力的因素

1.语言因素

语言因素即学生对字母、单词、短语、习惯表达法、语法知识等的掌握与应用，学生在阅读中获取信息受语言表达形式的影响，如：（1）She suggested that we should not tell lies.她建议我们不要撒谎。（2）She suggested that we didnt tell lies.她的意思是说我们没有撒谎。学生受语言知识和灵活运用能力的直接影响，对上述例子理解不同，甚至出现误差，因此语言因素是培养和提高阅读能力的根本。

2.非语言因素

不正确的阅读心理。如果学生对阅读不感兴趣，产生抵触心理和厌倦情绪，那么学生在阅读时就处于紧张焦虑状态，阅读理解大打折扣；……