新媒体环境下大中学生社会主义核心价值观培育路径探析

李莎++彭蔚亮

摘 要：新媒体的发展，带来了信息传播方式的革新。伴随着新媒体的产生与发展，当今的大中学生早已不再满足于传统式的社会主义核心价值观培育方式。因此，如何运用新媒体对当下大中学生进行社会主义核心价值观的培育成为了大中学校亟待解决的问题。笔者从新媒体对大中学生社会主义核心价值观的影响研究入手，并对目前大中学校运用新媒体进行社会主义核心价值观传播的现状进行调查分析，从中探索出运用新媒体对大中学生进行社会主义核心价值观的培育路径。

关键词：新媒体；大中学生；社会主义核心价值观；培育路径

美国哲学家杜威曾说：“社会不仅仅是由于传递、传播而得以存在的，而且完全可以说是在传递、传播之中存在着的。”新媒体的发展使得传播更加快捷和便利，这也为社会主义核心价值观在大中学校的传播营造了新的媒介环境。

一、新媒体环境对大中学生社会主义核心价值观培育的影响

任何事物都具有两面性，新媒体在为社会主义核心价值观在大中学校传播带来积极影响的同时，也产生了一些不可避免的负面影响。

（一）新媒体环境对大中学生社会主义核心价值观培育的积极影响

1.传播的超媒体性，增强信息的可接受度。“用户通过点击不仅可以获得相关的文本信息，还可以获得相关声音、影像信息，这便是新媒体的超媒体特性。”文本、图片、音视频等丰富多彩的表现形式，符合当代大中学生在接收信息时对多样性传播形式的需求，有利于增强有关社会主义核心价值观的信息内容在大中学生群体中的可接受度。……