周琦礼
摘 要:小学生是祖国未来发展的基础,创新是有一个国家未来发展的灵魂,小学英语教学如何在课堂教学出新意,加强对学生创新能力的培养成为教师重视的一大问题。就小学英语教学中对学生创新能力的培养进行简要论述。
关键词:小学英语;创新能力;英语教学
素质教育作为当前教育主旋律之一,学生创新能力的培养成为课堂教学的主要内容,故此作为一线教师,我们应正视过去教学状况,反思教学困境,以创新能力培养作为自己的教育使命。在小学英语教学中,应用多媒体创设英语情境,唤醒学生英语注意力,鼓励学生大胆探究英语学习,丰富学生英语想象力,强化英語学习课内外嫁接,提高学生英语创新力,实现小学英语高效教学质量。
一、创设英语情境,唤醒学生英语注意力
在小学英语教学中,教师可以巧用多媒体进行教学,为学生创设提供英语学习模拟情境,让小学英语教材成为“活”的教学情境,小学生更易接受和理解。如,我在Atafarm单元教学中,应用多媒体为学生创设了他们熟知的QQ农场情境,英语表述农场中的场务和动物,引导学生跟随多媒体的演示,感受农场中的场务和动物,还可以让学生自己动手操作学习与农场相关内容,学生在乐中学到很多新知识。
二、大胆探究英语学习,丰富学生英语想象力
在小学英语教学中,教师可以精心设计具有新意的教学内容,调动学生英语学习的主动性,让学生发挥自己的学习主体地位和作用,进而培养学生英语想象力和创新力。……
新课程·小学 2016年3期