浅谈多媒体在高中政治教学中的有效应用

2016-07-05 14:08:00吴胜德
俪人·教师版 2016年2期
关键词:技术高中多媒体

吴胜德

【摘要】随着教学条件的不断发展,高中政治教学大多采用多媒体技术的教学形式。多媒体教学有利于优化教育过程,有利于为教师创造条件帮助学生在短时间内学习更多的知识。作为一名政治教学工作者,要适应现代化教学及其发展,为自己的教学增添色彩,提高效率。

【关键词】多媒体 技术 高中 政治 应用 效率

一、引言。

随着素质教育和新课改的逐步推进,面临着信息化社会已经到来的新形势,教育教学方式和媒介也必须与时俱进,以便提高教学质量、教育水平及学习效率。高中政治课程文科性较强,知识点较多,记忆较为困难,虽然素质教育的口号叫了许多年,但高中政治课堂还是以传统讲授式的课堂教学为主,甚至一点新意都没有,学生对其感觉枯燥乏味。现在高中政治教学遇到了一个瓶颈,学生厌学、学习兴趣不浓、学习效率低下已经成为普遍的现象,这也大大限制了学生综合素质的提高和全面发展。为此,高中政治教师教师必须创新教学方式,想方设法提高学生学习政治的兴趣,实现有效教学的目的。随着新课程的推进与计算机技术的迅猛发展,多媒体顺理成章地进入了政治课堂,扮靓了课堂教学过程,也大大提高了学生政治学习的效率。

二、多媒体技术在高中政治教学中的应用。

1、利用网络众多资源,多媒体生动影像,激发同学们的学习兴趣。网络资源众多,方便查找,方便索取知识,是现代化学习的便捷渠道,所以我们就从网络上搜集资料,制作成课件,分为情景引导、设问、学生自己解答等几个模块,建立一个新型的政治课堂。……

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