浅谈高校体育教学中学生创新能力的培养策略

廖刚

【摘要】在高校体育教学中培养学生创新能力，是高校推行素质教育的必然要求，符合时代对人才需求的新期冀，同时也是提高高校体育教学的重要途径。当前，制约高校体育教学中学生创新能力的因素主要表现在教师、学生、学校等方面，基于此，高校体育教学中培养学生创新能力就要从体育教师提高自身创新教育的素养、学生加强对体育教学的重视程度和发挥自身的主体性、学校制定符合社会需求的教学计划和评价方案这三方面发力。

【关键词】体育教学；创新能力；培养

一、高校体育教学中培养学生创新能力的重要性

（一）是高校推行素质教育的必然要求

实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了社会主义教育的性质、宗旨与任务。提倡素质教育，有利于遏制目前大学教育中存在着的“应试教育”和片面追求知识教育的倾向，有助于把全面发展教育落到实处。从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看，素质教育势在必行。在素质教育中，要实现促进学生自由全面发展的教育目标，其中很重要的一点是离不开学生的创新能力的培养，它是素质教育的重要内容之一，也是其核心之所在。离开了创新能力的培养和发展，不能实现真正意义上的素质教育。体育教育是素质教育中的重要一环，因此，体育教学中学生的创新能力培养也不容忽视。[1]

（二）符合时代对人才需求的新期冀

当今时代对人才的需求不再是满腹理论知识的标准化“产品”，而是要求他们能够通过理解、内化环节把教育内容转化自己的个性知识，并用它来灵活地解决自己在实际生活中遇到的问题。……