摘 要:当前高职院校网络生态系统缺乏统一的引导和有效的管理模式,通过对当前高职院校大学生的网络行为调查和现状原因分析,有针对性地对大学生进行网络行为的教育和正确引导,从师生切实现状出发,把握好网络生态系统的重要思想,提出相应的解决和防范措施,倡导和谐高校网络生态系统的平衡发展。
关键词:高职院校;网络;生态
高职院校网络环境的优劣直接影响到其网络生态系统内部构成的复杂程度以及其主体群落的丰富度;网络环境与主体群落相互作用相互影响,校园主体群落包括校内全体师生,在网络生态系统中他们既在适应校园网络环境,也在改变着校园网络环境,各种组成校园网络环境的硬件和软件日益增长、变化的主体群落紧密联系在一起,这使高校网络生态系统成为具有一定功能的有机整体。
一、高职院校网络生态系统的现状
作为网络的主动参与者,校园的学生和老师成为这个系统的重要组成部分,对校园的网络生态系统推波助澜。无论你上网与否 ,都不能否认网络给我们的现实生活带来的巨大改变。坐在地铁公交上,随处可见“低头族”,大部分办公室办公都以计算机为主要工具,购物不再局限于商场,网络购物随时随地,校园都开始多媒体开放式教学……网络上每天都会出现新的网页,产生大量信息。但在随着信息的共享性和即時性越来越便利,网络一片欣欣向荣的