新课改背景下小学语文课堂教学改革探析

2016-07-05 02:14:17万廷静
俪人·教师版 2016年10期
关键词:改革策略

万廷静

【摘要】在新课改的背景下,对小学语文课堂的教学提出了新的要求。小学课堂应当对学生进行新型模式的教育,改变传统刻板的教育模式,让学生成为课堂的主体,教师真正成为学生的引导者。本文通过对小学语文教育对学生的重要性进行了解,进一步探讨小学语文课堂改革的方法与策略。

【关键词】新课程改革 小学语文课堂教学 改革策略

小学语文课堂教学质量关乎着学生对于语文的学习效率。传统的语文课堂教学方法中,教师是语文课堂的主体,单方面的在课堂上对学生进行教导,而忽略了学生在课堂中的重要作用[1]。而随着我国教育事业的发展,对学生的重视程度越来越高。在新课程改革的背景之下,学生已经逐渐转变为语文课堂的主体,而教师则成为能够正确引导学生前进的灯塔。着重培养学生的自主学习能力,让学生能够真正做到全面发展[2]。

一、新课改背景下小学语文课堂教学改革的重要性

语文课堂教学是小学中所中课程中最重要的课程之一。当学生对语文课程的内容进行有效的学习后,才能够加强学生对于汉语言文学的理解,让学生能够通过语文学习感受到汉语言的魅力所在,提升学生的情操[3]。而传统的语文课堂教学模式,只会让学生对语文课程的学习感到枯燥、无味。而小学生的注意力集中时间短,当他们对课程感到无聊时,往往便会失去学习的兴趣,甚至会出现抵制的情绪。因此,在新课改的背景下,抓紧机遇,对小学语文课堂教学方式进行改革,让学生能够充分融入进课堂中去,真正成为课堂学习的主体,更好的对语文知识进行吸收与学习。……

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