李岩
摘 要:中国文化历史悠久,改革开放以来,随着教育的不断发展,新课标的不断深化,对中国传统文化的认知和传承也逐渐被融入教学当中。中国文化涉及各个领域,如剪纸文化、汉字文化、音乐文化及汉服文化等,是各地域和各民族文化要素的整合。在我国素质教育中,民族民间舞蹈教学,作为传承民族文化的一种方式,在培养学生文化素养、加强对民族文化的认知方面发挥着越来越重要的作用。将民族文化渗透到民族民间舞蹈教学中,使学生将民族民间舞蹈的肢体动作与民族文化融合在一起,有利于学生对民族文化的深刻认识,体会到中国民族文化的博大精深,进而有利于对中国传统文化的继承与发扬。
关键词:民族民间舞蹈;民族文化;渗透
0 前言
传统的素质教育注重对人才能力的培养,而忽视了对学生文化素养的提升。民族民间舞蹈教学不同于传统的素质教育,其教学内容上以民族民间舞蹈为主,通过对民族民间舞蹈动作的讲解和示范,使学生具备一定的舞蹈技能,有利于学生形体的塑造和气质的培养。除此之外,由于不同民族民间舞蹈都有其独特的文化特色,在对民族民间舞蹈教学过程中,学生对民族文化有了更进一步的认识,提高自身文化素养。当前民族民间舞蹈教学中,由于教师缺乏对民族民间舞蹈教学的实质性认识,缺乏对学生气质、内涵的培养,致使民族民间舞蹈的教学未能达到教学要求,对于民族文化在民族民间舞蹈教学中的渗透不够,使民族民间舞蹈教学失去其实质意义。……