静听花开的声音
——记长沙市实验小学语文教师刘爱灵

本刊记者刘茜



静听花开的声音
——记长沙市实验小学语文教师刘爱灵

本刊记者刘茜

刘爱灵（左一）的气质，见于她的眼

前不久，记者来到长沙市实验小学，见到了慕名已久的刘爱灵老师。一见到她，笃定、沉着、优雅、纯净，记者就把这几个词和她联系了起来。

一如其名字般的充满灵气，刘爱灵的气质，见于她的眼。从那里，会看见她与众不同的内心风景。那风景，与她的娇小身材无关，亦与她精致干练的短发无关。

都是教育那些事儿。然而，每一个故事都被她的幸福渲染，每一个细节都被她的执着点亮。

积累，是课堂教学之魂

1999年7月，20出头的刘爱灵从湖南第一师范小教大专班毕业后，像一粒蒲公英种子落进了黑黝黝的泥土，幸运地“种在”娄底市第一小学。

说起当年的故事，刘爱灵充满感恩：“当时，校长来到学校招老师时，一眼就相中了我这个‘丫头片子’，在学校没有独立人事权的情况下，硬是向娄底市教育局的领导打申请报告，让我作为优秀毕业生破格入校。”

虽然刘爱灵之前并未上过讲台，但她是湖南第一师范科班出身，校长认为她足以承载起学校提升语文学科力量的希望，对这位初出茅庐的小丫头很看重。多少次，校长都会不经意地来到刘爱灵的课堂，听听是否有新意。

有一回，刘爱灵上一堂教研课，校长也在。这次，她上的是《小小的船》一课。这是一首优美的儿童诗，上课时，有个学生站了起来，问：“老师，书上说月亮是小小的船，可是，为什么我有时候看到的月亮是圆的呢？……