践行新课改，提高中职语文教学质量的对策

摘要：语文是学好其他专业知识的基础和工具，也是训练、培养学生写作和口语表达能力的重要途径。随着时代的要求和中职语文教学的现状，中职语文教学应突破传统的教学模式。着眼于学生的全面发展，关注学生的综合素质，充分激发学生的主动意识和进取精神，注重發挥学生的主体作用，让课堂真正属于学生，并把课堂延展到课外，有效提高学生的语文综合能力。

关键词：中职语文教学；方法

中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0385-02

近年来，中职语文教育形势不容乐观。一方面，中职学校生源质量普遍不高，入校成绩较低，文化课基础薄弱；另一方面，中职学校的学生普遍对文化课热情度不高，缺乏足够的重视，没有学习兴趣，认为文化课可有可无、无足轻重。但从宏观角度来看，语文课是其它学科的基础，而且与普高学生相比，中职学生即将走入社会，更需要加强素质教育，全面提高学生的语言表达能力、口语交际能力、写作水平，提升学生的人文素养。然而多年来，中职语文教学在很大程度上仍在沿袭普通高中的教学模式，严重脱离了学生实际，在职教事业大发展的今天，改革中职语文教学已经成为了当务之急，迫在眉睫。鉴于此，结合自己的教育教学实践，我认为，要提高中职语文教学质量，只有转变教学观念，在改革课堂教学方式及内容上谋求突破。下面谈一谈具体实施措施，以供参考。

1.合理处理教材和教学内容，实现课堂教学生活化