王肇明
摘 要: 在高中教育中,体育学科的设立必不可少。体育教育由来已久,在教育中,教师通常利用已有教育经验,结合对体育教育的理解,展开体育教育活动。在体育教育的创新方面,真正展开相关行动的学校并没有占多数。长久以来,体育教育变化不大,成为阻碍其发展进步的重要因素。近些年来,拓展训练逐渐与体育教学相关联,产生一种新型教育方式。二者的融合,是教育革新的重要途径,能够促进体育教学的进步。
关键词: 高中体育教学 拓展训练 必要性
一直以来,体育都是一门被关注的学科。对于学生的成长来讲,体育教学意义重大。从学生的外在到内在,体育教育有助于学生全面改变。此外,体育教育中存在许多知识,学生通过学习,能够加深对其的了解与认识。在体育教学中,拓展训练的重要地位逐渐凸显,成了广大高中学校的常用教学辅助形式。拓展训练作为一种能够提高学生体育实际能力的教学形式,有存在的必要性。
一、高中体育教学现状
1.教学内容多样化
不断变革,是体育教育的发展特征。现今的体育教育正是如此。传统的高中体育教学在内容方面非常贫乏,在体育场地、体育器材方面,都难以满足每一个学生的需要。二十一世纪,体育教育吸引了更多高中学校的关注。其中,在器材方面,增加种类,就是一个重要体现。为了满足更多学生的需求,在教学内容方面,由教师进行学生兴趣取向的收集,最后以此为依据,进行教学内容的分配。……