服务于中学地理教学的乡土地理素材开发与应用策略

幸晓佩　舒秋贵　冯妞妞　曾子菁

摘要：随着我国教育改革的推进，对乡土地理素材的开发及其在中学地理教学中的应用日渐重视。在中学地理教学中，大多师生因开发应用意识不强、方法不当等原因，难以充分开发应用乡土地理素材。本文通过文献法，结合教学实践，分析了乡土地理素材开发应用中存在的问题，提出了相应的策略。

关键词：乡土地理素材；中学；地理教学

我国正处于教育转型的关键时期，乡土地理作为最贴近学生生活实际的教学资源，已经成为学生便捷认识外部世界的“窗口”。乡土地理的研究在我国开始较晚，最早可追溯到1956年教育部颁布的《小学教学大纲（草案）》，到21世纪随着新课程改革的推行，新一轮“乡土热”掀起，我国在乡土地理教育方面已取得了丰硕成果。如杨慎德主编的《中学乡土地理教学与研究》、陈胜庆主编的《乡土地理教育新论》，总结了乡土地理教育中的一般规律和原则。以上论著是将乡土地理作为专门的课程开展的论述，但将乡土地理素材辅助中学地理教学的相关研究很少，未能开发出与中学地理教材系统配套的乡土地理素材及其应用方法。本文针对乡土地理素材开发应用过程中存在的问题，对乡土地理素材开发应用的相关理论和方法进行了探讨。

1乡土地理素材开发应用研究背景

1.1中学地理新课程改革的要求

新版《全日制义务教育地理课程标准》（实验稿）提倡“把乡土地理作为综合性学习的载体”，“提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知识和技能，增强学生的生存能力”。……