探析高中物理教学中如何培养学生的自主学习能力

段凤红

摘 要：首先简单分析了高中学生在物理学习中存在的不足，然后分析了提高学生自主学习能力的有效措施，以期能够给同行带来一些启发。

关键词：高中；物理教学；自主学习能力

一、高中学生在物理学习中存在的问题

1.学生缺乏学习积极性

高中物理属于一门实践性较强的学科，其涉及的范围比较广泛，物理知识比较抽象，所以部分学生在学习过程中很容易产生烦闷等不良情绪，逐步失去了学习兴趣。加之长期受应试教育的影响，高中物理考试强度也在不断提升，部分学生成绩较差，频繁考试严重挫伤了学生的自信心，使其愈加厌烦学习物理知识，物理成绩一直停滞不前。

2.学生缺乏科学的学习方法

许多学生都是采取死记硬背的方式进行学习，物理知识比较深奥，而且与实际生活紧密联系在一起，学生虽然暂时记住了相关知识点，但是由于没有深刻理解，学生在习题解答中仍然频频出错，导致物理成绩不能提高。

二、高中物理教学中提升学生自主学习能力的有效措施

1.利用激趣教学促进学生自主学习

兴趣是最好的老师。学生只有对物理产生浓厚的兴趣，才能在不断实践中取得进步，进而产生愉悦的情绪体验。因此高中物理教师在教学过程中应该采用多种教学手段进行激趣，让学生在学习过程中感受到物理学科的魅力。此外，物理教师还应该指导学生对物理现象进行观察，如此不仅能够提升学生的观察能力，而且还能让学生对物理知识产生强烈的探究欲望。……